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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日,连云港市赣榆区抗日山烈士陵园纪念馆旁的(de)一座“时空照相馆”前,连云港市抗日山小学(xiǎoxué)学生朱海璐屏住呼吸(hūxī)。她(tā)紧盯着前方,背景是模糊又清晰的历史影像。快门轻响,片刻之后,一张“神奇(shénqí)”的照片诞生——身着校服的她,身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺的战士。她指着照片,激动地(dì)喊道:“彭雄爷爷真的‘回’来看我了!” 这不是(shì)科幻电影,而是国网江苏电力抗日山(shān)共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子们策划的“跨越时空拥抱你”“六一”特别活动。今年是中国(zhōngguó)人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,近日,志愿者们利用AI技术,帮助孩子们跨越时空长河,和80年前(niánqián)的抗战英雄们进行了一场难忘(nánwàng)的对话。 让烈士从文字(wénzì)中“走出来” 当天,在(zài)连云港市抗日山小学四年级一班(yībān)的教室里,服务队队员(duìyuán)刘晓楠对着屏幕上AI复原的图片(túpiàn),为孩子们讲述抗战烽火故事。随着昔日英雄的故事在光影中重现,孩子们正襟危坐(zhèngjīnwēizuò)、聚精会神,沉浸式感受那段烽火岁月。随后,孩子们拿起笔,以稚嫩的笔触,在信纸上写下想对抗战英雄说的话。 最震撼的回应(huíyìng)来自“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士(lièshì)在屏幕上“开口”。他用(yòng)亲切的话语,回应着孩子们的信件,教室瞬间安静(ānjìng),随即又爆发出一阵惊叹。“孩子,见字如面。你们的琅琅书声,便是我们当年所求的安宁。”屏幕上,“彭雄”用温暖的目光凝望着孩子们。那一刻,那段烽火岁月有(yǒu)了温度。 从课堂到丰碑(fēngbēi)的精神接力 课堂的震撼(zhènhàn)延续至抗日山。40名(míng)孩子(háizi)手捧白菊,跟随青年志愿者登上台阶。在小沙东海战烈士冢前,志愿者刘晓楠蹲下身(shēn),指着墓碑对小同学们说:“这里长眠着800多名战士,他们牺牲时,和我们这些哥哥姐姐一般(yìbān)大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前,他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士(lièshì)纪念馆出来(chūlái)后,馆旁充满未来感的“时空照相馆”成为最热闹的角落(jiǎoluò)。40名小学生依次走入,约30秒后走出(zǒuchū)时,手中的照片已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻,隔空凝望成了最深情的相拥,孩子们的激动溢于言表。 从抗日山回到教室,服务队(fúwùduì)队员再次把AI合影以动态(dòngtài)和静态两种形式(xíngshì)为他们逐一展示。这份跨越时空的“声线共鸣”,让“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念,而是化作可感知的情感联结。 提到(dào)策划这次活动的初心,服务队员刘晓楠(liúxiǎonán)介绍:“今年是中国人民抗日战争暨(jì)世界反法西斯战争胜利80周年,马上到‘六一(liùyī)’儿童节了,我们在想,怎么才能让孩子们真正‘走进(zǒujìn)’那段历史?于是就想到了利用AI技术,让烈士自己‘亲口’告诉孩子们,当年(dāngnián)为什么流血牺牲,他们最希望看到的是什么。想让孩子们知道,烈士不是课本里冰冷的文字,而是有温度(wēndù)的人。让孩子们感受到,烈士们的付出和我们今天的幸福,是紧紧连在一起的。” 连云港市(liányúngǎngshì)抗日山小学少先大队辅导员(fǔdǎoyuán)韦强余表示,这次活动的初衷,是(shì)希望通过一种更贴近学生生活、他们感兴趣的方式,让红色文化(wénhuà)、红色教育更深入人心。AI是当下的热点技术,学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注和思考,让他们以自己的方式去理解、去表达对英雄的敬意。(供稿(gònggǎo)单位:赣榆区委宣传部) 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者(xiāofèizhě)也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉(tóusù)(tóusù)平台”线上投诉。版权声明:本文章(wénzhāng)版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
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